پژوهش های معاصر در مدیریت ورزشی

پژوهش های معاصر در مدیریت ورزشی

طراحی مدل منتورینگ در بستر رسانه‌های اجتماعی در جهت مدیریت مسیر شغلی دبیران تربیت‌بدنی آموزش‌وپرورش

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 دانشجوی دکتری گروه مدیریت ورزشی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران.
2 استاد گروه مدیریت ورزشی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران.
3 استاد گروه مدیریت ورزشی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران
4 دانشیار گروه مدیریت ورزشی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران.
10.22084/smms.2023.27277.3184
چکیده
هدف از تحقیق حاضر، طراحی مدل منتورینگ در بستر رسانه‌های اجتماعی در جهت مدیریت مسیر شغلی دبیران تربیت‌بدنی آموزش‌وپرورش بود. روش تحقیق حاضر، با رویکرد کیفی به روش داده بنیاد است که ازنظر هدف بنیادی و ازنظر جمع‌آوری اطلاعات به‌صورت میدانی انجام گرفت. جامعه آماری تحقیق حاضر، شامل اساتید مدیریت ورزشی و اساتید مدیریت آموزشی است که پژوهش‌هایی در حوزه منتورینگ رسانه‌های اجتماعی و مدیریت مسیر شغلی انجام داده باشند و همچنین مدیران منتخب آموزش‌وپرورش و تربیت‌بدنی که دارای سابقه مدیریتی بیش از 5 سال و تحصیلات کارشناسی ارشد و دکتری می‌باشند و همچنین برخی دبیران تربیت‌بدنی منتخب که دارای تحصیلات دکتری می‌باشند که به روش نمونه‌گیری هدفمند یا نظری انتخاب‌شده‌اند. تجزیه‌وتحلیل داده‌ها جهت کدگذاری باز، محوری و گزینشی از رویکرد کیفی گراندد تئوری (تئوری زمینه‌ای) استفاده شد و با تحلیل مصاحبه‌ها، کدگذاری باز انجام گرفت. بر اساس کدهای باز شناسایی‌شده، کدهای محوری شکل گرفتند و به کمک کدگذاری انتخابی مدل نظری توسعه پیدا کرد، سپس مدل پارادایمی با نظر خبرگان مورد تأیید قرار گرفت. شرایط علیِ الگوی منتورینگ در بستر رسانه‌­های اجتماعی در جهت مدیریت مسیر شغلی دبیران تربیت‌بدنی شامل دسترسی، نگرشی و دانشی و با درنظر گرفتن راهبردهای استخراجی (اطلاع‌رسانی، فرهنگ‌سازی، انگیزشی، توانمندسازی دبیران، برنامه‌ریزی و نظارت و ارزیابی) که متأثر از شرایط زمینه‌ای (ساختار سازمانی، زیرساخت‌ها و قانونی) و شرایط مداخله‌گر (امکانات رسانه‌ای، منابع انسانی، فرهنگی و مالی) می­باشد، می‌تواند منجر به پیامدهای فردی و شغلی برای دبیران تربیت‌بدنی گردد.
کلیدواژه‌ها
موضوعات