شناسایی و اولویت بندی شاخص‌های انتخاب مکان دانشکده‌های علوم ورزشی ایران

مقالات آماده انتشار

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسنده

گروه مدیریت ورزشی- دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی- دانشگاه علامه طباطبائی. تهران- ایران

10.22084/smms.2026.31812.3434

چکیده

انتخاب مکان مناسب برای دانشکده‌های علوم ورزشی، به‌عنوان یکی از کارکردهای راهبردی دانشگاه‌ها، نقش مهمی در ارتقای کیفیت آموزش، توزیع عادلانه فرصت‌های علمی و توسعه متوازن منطقه‌ای ایفا می‌کند. پژوهش حاضر با هدف شناسایی و اولویت‌بندی شاخص‌های مؤثر بر انتخاب مکان دانشکده‌های علوم ورزشی ایران انجام شد. این پژوهش به روش آمیخته اکتشافی (کیفی و کمی) انجام گردید. جامعه آماری شامل اساتید مدیریت ورزشی، مدیران دانشکده‌های تربیت بدنی و علوم ورزشی، مهندسان فنی دانشگاه‌ها و اساتید رشته‌های معماری، عمران، جغرافیا و شهرسازی بود. نمونه‌گیری به‌صورت هدفمند و سپس گلوله‌برفی انجام شد و با ۱۲ مصاحبه عمیق و نیمه‌ساختاریافته، اشباع نظری حاصل گردید. نتایج تحلیل کیفی، شش دسته شاخص اصلی انتخاب مکان را مشخص کرد: مدیریتی و توسعه‌ای، جغرافیایی، فیزیکی و مقرراتی، زیست‌محیطی، اجتماعی‌فرهنگی و اقتصادی. در بخش کمی، شاخص‌های شناسایی‌شده در قالب پرسشنامه مقایسه‌های زوجی بین ۲۰ خبره آگاه به موضوع بررسی شدند. برای اولویت‌بندی از روش تحلیل سلسله‌مراتبی (AHP) و نرم‌افزار Expert Choice استفاده شد. یافته‌ها نشان داد شاخص مدیریتی و توسعه‌ای با وزن نسبی 0.308 بالاترین اهمیت را دارد و پس از آن شاخص‌های جغرافیایی (0.231)، فیزیکی و مقرراتی (0.201)، زیست‌محیطی (0.147)، اجتماعی‌فرهنگی (0.072) و اقتصادی (0.040) قرار دارند. بر این اساس، شاخص‌های مدیریتی و توسعه‌ای بیشترین نقش را در جانمایی دانشکده‌های علوم ورزشی ایفا می‌کنند. در نهایت، با توجه به نقش این دانشکده‌ها در توسعه صنعت ورزش و آموزش عالی، می‌توان از شاخص‌های شناسایی‌شده با توجه به شرایط فرهنگی، جغرافیایی و زیست‌محیطی ایران بهره گرفت.

کلیدواژه‌ها

موضوعات

پژوهش های معاصر در مدیریت ورزشی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از تاریخ 28 دی 1404

فایل ها

هم رسانی

ارجاع به این مقاله

آمار